OPINIÃO: Gerenciamento de Equipes - Parte I - Motivação

No transcorrer de uma carreira esportiva, iniciadas muitas vezes nas categorias de base menores com cerca de 6, 7 anos, um dos valores sociais e pessoais ensinados por meio do esporte é disciplina, inserida tanto nas regras gerais de cada modalidade quanto nas normas do clube, associação, escolinhas, família, igreja, sociedade e escola.

Associado ao fato não natural, porém fundamental para viver em uma sociedade democrática, seguir regras exige executar e conviver com rotinas diárias sociais, pessoais e esportivas com limites abstratos para liberdade de ação.

O que faz, portanto, um atleta de alto rendimento, durante tanto tempo (média de 15 a 20 anos) seguir uma profissão de, muitas vezes, degradação física do seu corpo, stress físico-emocional (Burnout), extrema e conflitante isolamento social, dentre outras dificuldades, rotinas de treinamento árduo, entre outros?

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